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INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
Título:
INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA. GUÍA PRÁCTICA PARA EDUCADORES
Subtítulo:
Autor:
ARMSTRONG, THOMAS
Editorial:
PAIDÓS
Colección:
TEMAS DE EDUCACION
Materia
Educación
ISBN:
978-84-493-3371-2
EAN:
9788449333712
Páginas:
304
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata
18,00 €
Sinopsis

Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales.